百年前，有那么一群人，想要唤醒沉睡的中国。星星之火，可以燎原。他们所奔赴的是没有硝烟的战场，他们在各自的领域中不断地战斗，只为让他们生于此，长于此的祖国变好。
蔡元培校长，重振北大，兼容并包。学校是做学问的地方，不论是革新派，亦或守旧派，思想上的碰撞才能促使文化进步，只要是于人民，于国家有益，皆为好的，对的。观点可以提出，不同观点的交流可以使人眼界开阔，不会使思想局限。其实，这何尝不是鼓励大家用辩证的角度去看待问题。那个时候的北大，足以使莘莘学子心向往之。鲁迅先生，一篇《狂人日记》开创了白话小说之先河。他扛起了新文化运动的大旗，以笔为枪，以字为弹，誓要击穿这些年来，政府对人民的压迫，陈旧迂腐习俗对人民的禁锢。"不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡"，诸君，且听!仲甫先生、守常先生，创刊创报，发起五四运动，抵制政府在巴黎和会的妥协签字的决定。无惧生死，身陷狱中，只为身先士卒，振作士气。其后为了信仰虽九死其犹未悔的精神也一直鼓舞着后来的青年们，也为了他们的信仰奋斗终生。
参加巴黎和会的中国外交代表团，在弱国无外交的情况下，为了争取山东的利益，在其他国家和中国政府的施压中，拒绝签字，坚守住了民族气节，传承至今。辜汤生先生、林琴南先生，他们虽然和新文化运动的思想相左，但是在民族大义面前，他们明辨是非，求同存异。体现了什么是做学问先做人，名节如璧不可污的骨气。历史，是人物的群像。生逢乱世，每个人的选择都不同，坚守的阵地都有所不同。有些道理，随着年岁渐长，每有感悟都没有近些天来看这部剧给我的震撼多。感谢这部好剧，让我重新学习了历史，不再是枯燥地背诵年份、事件表，只有真深入了解，方觉曾经课文中背诵的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”不单单是古诗赏析、课后作业，而是对家国破碎的痛心疾首、含恨而终的不甘所留下的对未来收复失地的渺茫的期冀。
希望今后能够有更多好的作品，将历史客观地重现，使国人牢记历史，启蒙青年之思想。
